El alumno ocupa el Internet, como reservorio para:
- Bajar música
- Subir música al iPod
- Como entretenimiento: Ver videos
- Para obtener información: Tareas
Los alumnos utilizan el Internet, como espacio social para:
- chatear
- Utilizar el Hi5
- Comunicación con personas que están conectadas en Internet (Messenger)
- Jugar Tibia
- Subir videos
- Interactuar en Second Live, My Space, Facebook
- Creak Blogs
- Compartir tareas
P.D. Quiero agregar lo siguiente:
Estimo y creo que los alumnos están más cerca de la Web e Internet que los docentes (cuando menos en mi caso) ya que ellos para crear un blog les resulta demasiado sencillo y yo batallé demasiado (y aún no creo que lo esté haciendo bien).
Ellos (los alumnos) comparten sus preferencias por estos medios e interactúan con los mismos con pasmosa facilidad.
Anteriormente no le prestaba demasiada atención a esta tecnología de comunicación (información) pero creo que es una muy buena alternativa didáctica para el docente. Espero profundizar en los contenidos y usos de los blogs.
2 comentarios:
Buenas tardes Profesor Víctor:
Es cierto, nuestros alumnos nacieron con una computadora bajo el brazo, sin embargo a pesar de los obstáculos a los que nos estamos enfrentando, la especialidad esta cumpliendo su objetivo.... el de ser competetentes en nuestra labor.
Felicidades por su blog.
Laura
Buena noche Víctor, reciba un cordial saludo. Que bueno que tenemos a nuestro alcance estos medios de comunicación excelentes, sólo nos falta la práctica para estar al nivel de nuestros alumnos, me sorprende la habilidad que tienen para manejar la computadora y cualquier programa. El hijo de una de mis compañeras de trabajo, cursa segundo año de primaria, toma fotografías, navega por Internet de forma sorprendente, baja música, ve caricaturas, cambia el fondo de la pantalla, entre otros. Con estos ejemplos nosotros estamos obligados a aprender, sin duda, formaremos un gran equipo con nuestros alumnos.
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